Acerca de nosotros

El Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR), de cinco años, implementado por American Institutes for Research (AIR) y Juárez and Associates (J&A) y financiado por la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional, pretende aumentar el impacto, la escala y la sostenibilidad de las intervenciones de lectura temprana (early grade reading, EGR) en la región de América Latina y el Caribe (LAC). Esto se logra a través del desarrollo y la distribución de recursos de conocimiento avanzados y el suministro de asistencia técnica a los gobiernos de países y otros actores clave.

El programa, implementado de 2014 a 2019, intensifica los esfuerzos para aumentar los resultados de lectoescritura temprana en República Dominicana, Guatemala, Haití, Honduras, Jamaica, Nicaragua y Perú, así como en los estados del Caribe del este. Los socios ejecutores incluyen el Centro de Investigación y Acción Educativa Social (CIASES) en Nicaragua, la Fundación para la Educación Ricardo Ernesto Maduro Andreu (FEREMA) en Honduras, EduConnectJa en Jamaica y EDUCA en la República Dominicana. El PCLR también colabora con la Organización de Estados Americanos (OEA) en la implementación del programa.

Miembros del equipo:

El equipo del PCLR cuenta con experiencia en investigación y práctica de la lectura temprana basada en evidencia, sólidos conocimientos regionales, y la capacidad de convocar e interactuar con actores en el sector educativo. Nos especializamos en conocimientos técnicos del desarrollo de la lectoescritura, particularmente en entornos de bajos recursos como también multilingües. El equipo cuenta con experiencia trabajando en intervenciones de lectura temprana en Centroamérica, el Caribe, y Sudamérica, y trabajando con intervenciones de lectoescritura en inglés, español, francés, creole y misquito. Nuestro equipo también cuenta con conocimientos en áreas que incluyen el monitoreo y la evaluación, como también en el desarrollo de capacidades técnicas.

Coordinador regional del PCLR

Juan Luis Córdova, Coordinador regional del PCLR, tiene más de 10 años de experiencia en el liderazgo del diseño estratégico y la gestión de proyectos de más...

Especialista en Lectura Temprana

Josefina Vijil, destacada especialista e investigadora regional en educación, se desempeña como la Especialista en lectura temprana del PCLR. La Dra. Vijil es...

Directora de programa del PCLR

Bridget Drury es la Directora de programa del PCLR. Los más de 15 años de experiencia de la Sra. Drury trabajando con los proyectos educativos de USAID en la...

Investigadora de LRCP

Andrea Coombes coordina con los socios nacionales del PCLR la realización de un mapeo y análisis de actores clave como parte del objetivo de intercambio de...

especialista e investigadora en lectoescritura para el PCLR

Pooja Reddy Nakamura es especialista e investigadora en lectoescritura para el PCLR. La investigación de la Dra. Nakamura se enfoca en mejorar el desarrollo de...

Asesor técnico superior en el PCLR

Fernando Rubio se desempeña como Asesor técnico superior en el PCLR. El Sr. Rubio es psicólogo y cuenta con extensa experiencia dentro de la evaluación...

especialista e investigadora en lectoescritura para el PCLR

Rebecca Stone es especialista e investigadora en lectoescritura para el PCLR. La Dra. Stone lidera el trabajo de revisión sistemática para el objetivo de...