CETT/ CARD. Guía 1. Talleres multigrado de lectoescritura. Mi identidad. Guía de trabajo docente. Primero, Segundo y Tercer grado.

Title:
CETT/ CARD. Guía 1. Talleres multigrado de lectoescritura. Mi identidad. Guía de trabajo docente. Primero, Segundo y Tercer grado.
Publication Year: 
2010
Submission Date:
October 30, 2018
Author: 
Equipo CETT-Honduras
Resource Country/Region: 
Dominican Republic
Abstract: 
Las guías para el aula multigrado están diseñadas para propiciar los aprendizajes en los estudiantes de primero a tercer grado. Contiene actividades que van de menor a mayor nivel de dificultad a medida que se avanza en su desarrollo con el fin de promocer las cuatro competencias comunicativas. El recurso forma parte de los materiales del Programa CETT-CARD. El Programa CETT/CARD fue implementado por la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán en Honduras. Es un programa regional que apunta al área específica de lectoescritura en primero, segundo y tercer grado y mediante el desarrollo de las competencias comunicativas. Es un recurso alineado con el Diseño Curricular Nacional Básico de la Secretaría de Educación. En caso de que se desee tener acceso a este recurso, se puede contactar a la universidad para tener acceso al mismo. Vale destacar que la implementación de los recursos que conforman el CETT/CARD se complementan por lo que el uso aislado de algún recurso puede repercutir en no alcanzar los objetivos para los que la(s) guía(s) y recursos del CETT fueron desarrolladas. El documento contiene 169 páginas
Institution: 
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM)
Document Language: 
Spanish
Resource Category: 
Pedagogical Resource
Resource Format: 
Printed document
Resource Target Group: 
Teachers
Resource Topic: 
Initial literacy
Resource Availability: 
Hard copy only with copyright