Estrategia práctica de enseñanza aprendizaje de lectoescritura en el aula de primer grado

Title:
Estrategia práctica de enseñanza aprendizaje de lectoescritura en el aula de primer grado
Publication Year: 
2017
Submission Date:
March 12, 2019
Author: 
Samuel de Jesús Feliciano Orózco
Resource Country/Region: 
Central America
Guatemala
Abstract: 
Este es un trabajo de graduación presentado al Consejo Directivo de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media (EFPEM) de la Universidad de San Carlos de Guatemala, y consiste en la elaboración de una estrategia práctica de enseñanza aprendizaje de lectoescritura en el aula de primer grado, resultado de diferentes procesos realizados como el diagnóstico de la situación educativa del establecimiento, las prácticas de acompañamiento pedagógico realizadas y las experiencias compartidas por los docentes. El estudio abriga ideas relevantes sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura tanto en idioma maya mam como en español, y enfatiza la importancia del aprestamiento como base para el éxito de los alumnos y alumnas en el maravilloso mundo de la lectura y escritura.
Institution: 
Universidad de San Carlos de Guatemala
WB Income: 
Lower Middle Income
Document Language: 
Spanish
Resource Category: 
Resource Document
Resource Format: 
Online
Resource Target Group: 
Teachers
Resource Topic: 
Reading and writing skills
Resource Availability: 
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